אביעד ברטובילדים מחוננים ומצטיינים נחשבים למופת ומודל של שלמות. ילדים אלו נתפסים בעיני החברה כסמל של שלמות טהורה, הצטיינות בכל התחומים וחוכמה גבוהה.
ילדים מחוננים ומצטיינים נתפסים בעיני החברה, מאז ומעולם, כילדים שלא צריכים להתאמץ יותר מדי כדי להצליח כי זה מוטמע בתוכם, ההישגיות וההצלחה בכל התחומים. יחד עם זאת, גם עבור ילדים מחוננים ומצטיינים חשוב לדאוג ולטפח אותם כדי שהם ימשיכו להצטיין ולהצליח, ולעודד אותם, בדיוק כמו את שאר הילדים בחברה, לטיפוח החזקות שלהם ולהעצמתם. עידוד חיובי של ילדים מחוננים הוא חשוב כדי שהם ירגישו שהם כמו כולם ולא שונים מילדים אחרים בשל המחוננות שלהם והצלחתם בתחומים רבים שילדים אחרים פחות מצליחים בהם.
ילדים מחוננים ומצטיינים נראים, כלפי חוץ, כילדים מושלמים שאין להם פגם ושהם מצליחים בכל תחום שיבחרו להשקיע בו. לעיתים נראה כי ילדים מחוננים ומצטיינים לא צריכים להשקיע הרבה מאמץ כדי להצליח בתחומים מגוונים. אך האומנם זה כך? במבחן המציאות, אף אדם אינו מושלם, וכך זה נכון גם לגבי ילדים מחוננים.
ילדים מחוננים יכולים להיות מצטיינים בלימודים שלהם אבל להביע קושי בארגון וסדר, למשל להיות מאוד מבולגנים ולא להקפיד על ארגון ומשמעת עצמית. כמו כן, ילדים מחוננים ומצטיינים יכולים להפגין לקויות למידה או לקויות רגשיות למיניהם, למרות היותם מחוננים. כך, למשל, ילדים מחוננים יכולים להיות מאוד חכמים ולהצטיין בכל המקצועות בבית הספר, אך להיות בעלי לקויות רגשיות וחברתיות, אשר יקשו עליהם ליצור קשרים חברתיים או להביע את התחושות והרגשות שלהם לסביבתם או להיות בעלי רגישות יתר. ניכר כי אכן לא הכל מושלם וגם לתלמידים מחוננים ומצטיינים יש לעיתים לקויות מגוונות, המקשות עליהם ליצור קשרים נורמטיביים עם בני גילם.
מה ניתן לעשות בסוגיה זו? לעיתים נדרש אבחון עבור הילדים המחוננים, למשל במכון דרור, המספק שירותי אבחון דידקטי עבור ילדים, וכנ”ל עבור ילדים מחוננים ומצטיינים. האבחון יכול להתמקד בנקודות החלשות אצל ילדים מחוננים ומצטיינים בלימודיהם, למשל לקויות רגשיות, המקשות על הילדים ליצור קרבה וקשרים חברתיים עם בניגילם ועם קרוביהם. האבחון בסוגיה זו מתמקד בנקודות הבעייתיות הדורשות טיפול, על מנת להתמקד בבעיה ולמצוא עבורה כלים מתאימים להתמודדות.
עבור כל ילד מחונן ניתן למצוא את האבחון המתאים עבורו, לקשיים עימם הוא מתמודד בחיי היומיום, במידה וקיימים קשיים אלו, ובעזרת אבחון מתאים, ניתן יהיה למצוא באופן פרטני, עבור הילד המחונן, את הגישה הטיפולית המתאימה עבורו. בכך ניתן יהיה לסייע לילד המחונן להתמודד מול הקשיים והבעיות שלו, ולמצוא עבורם פתרון הולם. חשוב וכדאי להעניק אבחון מוקדם לבעיה או קושי עימו מתמודד הילד המונן, כדי שיהיה אפשר בשלב מוקדם למצוא פתרונות מתאימים להתמודדות עבור הילד המחונן.
בסופו של דבר, ניתן לראות שגם בעולמם של ילדים מחוננים ומצטיינים לא הכל מושלם לחלוטין. כמו כל בני האדם, גם ילדים מחוננים ומצטיינים יכולים להתמודד מול קשיים ובעיות מגוונות, ולכן נדרש למצוא דרכים לסייע להם, על מנת להקל עליהם את השילוב הנורמטיבי בחברה, בלימודים, בבית או בכל מקום בו הם נמצאים.
כדאי לבחור מכון אבחון מתאים אשר יידע לספק אבחון מקיף מכל הבחינות, רגשיות, חברתיות ואקדמאיות כאחד, עבור הילד המחונן, כדי לאבחן בצורה יעילה את מקור הבעיה או מקור הקושי עימו מתמודד הילד המחונן. מכון אבחון מקצועי יספק תשובות מהימנות ואיכותיות אודות מקור הקושי לילד המחונן וכן ייתן תובנות אודות דרכי הטיפול או דרכי ההתמודדות המתאימות לבעיה הנידונה.